meerbegaafdheid
Project onderwijs voor cognitief excellente leerlingen
Dit schooljaar (2011/2012) gaat ’t Ronde meedoen aan het project “Onderwijs voor cognitief excellente leerlingen”, een project van de Radboud Universiteit Nijmegen, onder leiding van prof. dr. Ton Mooij.
Onze school gaat vier jaar lang samenwerken met Ton Mooij met als doel de ontwikkeling en evaluatie van het onderwijs aan kinderen die meer- of hoogbegaafd zijn.
Hoe wordt dit project ingericht? Van nieuwe vierjarige leerlingen wordt een inschatting gemaakt van hun startniveau. Dit wordt gedaan door middel van een gecontroleerde vragenlijst (via internet). De vragen gaan over zowel cognitieve, als sociale, motorische en expressieve vaardigheden. Leerkrachten en ouders bespreken daarna samen de inschattingen.
Aansluitend op hun beginniveaus worden de kinderen vervolgens zo continue mogelijk gestimuleerd. Waar nodig zullen extra speel- en leeractiviteiten of extra projecten aangeboden worden die functioneel zijn voor meer- of hoogbegaafde kinderen. Daarbij wordt onze school ondersteund door de Radboud Universiteit.
Gedurende de vier jaar dat het project draait wordt er regelmatig gemeten of het lukt om de voorsprong waarmee de vierjarige leerlingen binnen zijn gekomen ook vast te houden.
’t Ronde is heel blij met de begeleiding van de Radboud Universiteit en dhr. Ton Mooij en hopen dankzij dit project ons onderwijs aan meer- en hoogbegaafde kinderen op een hoger plan te tillen.