11 maart 2026 was de open dag.Het was heel gezellig veel mensen hebben een rondleiding gekregen.hier kon je gezellig binnen lopen en kon je een rondleiding krijgen van de kinderen of gewoon even kijken
t’Ronde heeft drie BSO’s BSO 1 van vier tot zes,BSO 2 van zes tot acht en BSO 3 acht tot twaalf.De juffen zijn Pauline,Yvvone en Alisa.
Bijna elke week is er handenarbeid. Wij (Ivar en Tamar) gaan een interview doen met Nicole, degene die alles regelt voor handenarbeid. We hebben groepjes voor de handenarbeid in verschillende klassen. En we doen verschillende dingen met verschillende klassen. Bijvoorbeeld in de onderbouw doen we meer verven, wat makkelijkere dingen. En in de middenbouw doen we meer knutselen en in de bovenbouw varieert het.
Hallo, wij zijn Lina en Sophia en wij hebben een begeleider van de kinderopvang geïnterviewd:
Hoe heet je?: Natalja Hoe lang werk je hier al?: 5 jaar Hoelang bestaat de kinderopvang al?: 9 jaar Hoeveel kinderen zitten er op de kinderopvang?: Maximaal 16 Waarom heb je voor het werk gekozen?: Peuters inspireren mij Wat vind je leuk aan de kinderopvang: De huiselijkheid Wat is het leukste wat je ooit hebt meegemaakt?: Knutselen met de kinderen Hoe oud zijn de kinderen?: 2 tot 4 jaar Wat doen de peuters het meeste?: Verschild per kind Wat is het stomste aan je werk?: Dat ik het vaak heel druk heb met alle kinderen
De nieuwe kinderredactie! De kinderen zijn: Ivar, Karlijn,Tamar, Lina, Sophia, Hanne en de fotograaf is Thomas. We hebben een opleiding gehad van Albert om met WordPress te kunnen werken. We hebben er zin in om met nieuws op ’t Ronde te volgen en daar leuke stukje over te schrijven.
De kinderredactie is hard aan het werk, lekker met een kopje thee.
Omdat wij een Vreedzame school zijn, hebben wij ook mediatoren. Dit jaar zullen we 10 mediatoren kiezen. Van de mediatoren van vorig jaar zijn alleen nog Doris, Stef en Gwen. o De nieuwe mediatoren zijn: Doris, Stef, Gwen, Philine, Fedde, Roosmarijn, Evi, Sarah, Sanne en Sven.
Als de kinderen zien dat wij mediatoren zijn (door een hesje of bandje) en ze komen naar ons om een mediatie te vragen dan lucht dat vaak op voor de kinderen en kunnen ze weer verder spelen. Als ze een mediatie willen komen ze naar ons toe en als wij zien dat kinderen ruzie hebben kunnen we er zelf ook op afstappen als we dat doen moeten we eerst vragen of ze een mediatie willen. Als de kinderen vechten mogen wij ze niet helpen dan moeten we het overlaten aan de juffen en meesters. Soms moet je heel stevig zijn en moet je hard praten voor de kinderen, want soms luisteren de kinderen niet en dan moet je hard en duidelijk praten en waarschuwen.
We(Tamar en Lina) gaan een paar mediatoren interviewen.
Tamar: Waarom vind jij het leuk om Mediator te zijn? Fedde: Ik vind het leuk om kinderen te helpen. Lina : Hoe ging de training? Sven: We gingen oefenen voor een echte mediatie, en ik vond het interessant en vooral leuk. Tamar: Hebben jullie al een mediatie opgelost? Doris en Evi: Ja maar er was geweld, en ze luisterden niet echt naar ons. Het was wel moeilijk om op te lossen. Lina: ben je zenuwachtig voor het examen: Sanne:ja wel een beetje maar ik wil heel graag kinderen helpen dus het is het waard Lina: had je het verwacht dat je mediator werd:Sarah nee totaal niet maar ik was wel heel blij